補充投影片及速查筆記
展開教學步驟旁的「動畫解說(Animation lab)」,觀看圖解或逐步讀取原式。模型為示意,原題答案完整保留。
這裏逐張解說四份補充簡報的全部投影片,每張原投影片均可在本地閱讀。所連章節提供完整推導及詳解應用;投影片壓縮語句的更正會明確列出。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 1 張:導論——你將學甚麼
設計答案要比較荷載引起的需求與鋼材提供的抗力。先算荷載及內力,再驗算(check)所選構件。任何一項必需驗算不通過,都表示方案要修改。

動畫解說(Animation lab)跟隨計算程序(Calculation sequence)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 找出荷載、支承、連接幾何及題目明示的假設。
- 分清已知值、查表值及計算值,並統一單位。
- 原式播放器按原有次序逐步顯示計算式。
- 比較需求與承載力或相關限值;明確保留缺少資料及條件式結論。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 2 張:課程路徑
先學基礎,再學連接、鋼樑(steel beam)及鋼柱(steel column)。同一套平衡方程(equilibrium equation)會重複出現:豎向力平衡、水平力平衡、力矩平衡(moment equilibrium)。形狀及約束決定需要哪些抗力驗算(check)。

動畫解說(Animation lab)跟隨計算程序(Calculation sequence)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 找出荷載、支承、連接幾何及題目明示的假設。
- 分清已知值、查表值及計算值,並統一單位。
- 原式播放器按原有次序逐步顯示計算式。
- 比較需求與承載力或相關限值;明確保留缺少資料及條件式結論。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 3 張:鋼材行為及保護
投影片說明鋼材以鐵為主,並控制碳及錳含量。碳可提高強度,但可能減低延性(ductility)及可焊性。疲勞是反覆荷載令裂縫增長;腐蝕會損失材料;高溫降低剛度及強度。考試解釋須把保護方法連到它所防止的損傷機理。

動畫解說(Animation lab)彈性、屈服與延性(Steel behaviour)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 應力是力除以面積;應變(strain)是長度變化除以原長度。
- 屈服前,應力約為 ;E 決定彈性區的斜率。
- 繼續增加應變會包含永久變形;屈服強度較高,不代表 E 也較高。
- 強度、剛度及延性是不同性質;此圖為概念示意,並非實測應力—應變曲線。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 4 張:辨識截面
I/H 形截面有兩塊翼緣(flange)及一塊腹板(web);角鋼(angle section)及槽鋼(channel section)是開口、不對稱形狀。熱軋(rolled)指在鋼廠熱加工成形;組合(built-up)指把板或型鋼連成構件。先辨識截面類別(section class),再選尺寸、軸向及屈曲曲線(buckling curve)。

動畫解說(Animation lab)截面幾何與軸向(Section properties)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 翼緣(flange)是兩塊寬板,腹板(web)把它們連起來;旋轉模型可看清位置。
- 同一截面沿兩個主軸的剛度及承載力不同。
- I 控制彈性彎曲; 是彈性截面模數;塑性模數 S 由塑性應力區塊求得。
- 名義截面標記不等於所有實際尺寸;須同時核對表列、軸向及單位。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 5 張:ULS 與 SLS
ULS 按規定已乘係數的荷載組合(load combination)驗算(check)強度及穩定;SLS 檢查撓度(deflection)等使用表現。只計外加荷載(imposed load)的撓度驗算,不可沿用 ULS 荷載。 是永久荷載(permanent load), 是外加荷載, 是風作用。

動畫解說(Animation lab)兩種不同的設計驗算(ULS / SLS)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- ULS 比較分項荷載效應與屈服、斷裂或失穩等適用承載力。
- SLS 檢查位移、振動或其他指定的使用要求。
- 樑可能強度足夠但撓度過大;兩種驗算各有荷載及比較基準。
- 承載力合格不能代替正常使用驗算合格;必須完成題目要求的全部檢查。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 6 張:選擇荷載組合(load combination)
投影片列 、 及 。它們是不同情況,不是依次再乘的額外係數。選相關不利組合,並考慮某作用是否有利。例如 、,得 。

動畫解說(Animation lab)從特徵荷載到設計荷載(Load factors)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- G 是永久荷載,Q 是外加荷載;面荷載與線荷載的單位也不同。
- 本示意使用課程重力組合 ;原文其他荷載組合仍使用各自的係數。
- 示意取 ;調整 Q,觀察兩種荷載各自的貢獻。
- 不可直接把此極限狀態(ULS)總荷載代入撓度公式;須遵從指定的正常使用狀態(SLS)荷載。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 7 張:選擇分析模型
簡單結構(simple construction)整體分析把接頭視為名義鉸接(pinned connection);連續結構(continuous construction)接頭傳遞彎矩(bending moment)。一階分析用未變形幾何;二階分析包括軸力(axial force)作用下位移引起的附加彎矩。不要因示意圖線條較粗,就推斷它是抗彎固定連接。

動畫解說(Animation lab)約束、側移與初始缺陷(Frame behaviour)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 框架除了傳遞重力,也需要明確的水平力傳遞路徑。
- 鉸接本身不提供剛架抗彎能力;限制側移須有實際結構系統。
- 斜撐藉軸力傳遞水平作用;此示意不直接判定框架的數值分類。
- 使用指定初始缺陷/假想水平力模型及臨界荷載判準,避免重複計入替代模型。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 8 張:缺陷(imperfection)及名義力
實際構件不會完全筆直或垂直。投影片用名義框架缺陷(imperfection) ,以及豎向荷載 倍的名義水平力。若豎向作用為 ,該力為 。在指定分析情況使用,不能自動代替實際風荷載。構件初始彎曲與框架傾斜是不同缺陷。

動畫解說(Animation lab)約束、側移與初始缺陷(Frame behaviour)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 框架除了傳遞重力,也需要明確的水平力傳遞路徑。
- 鉸接本身不提供剛架抗彎能力;限制側移須有實際結構系統。
- 斜撐藉軸力傳遞水平作用;此示意不直接判定框架的數值分類。
- 使用指定初始缺陷/假想水平力模型及臨界荷載判準,避免重複計入替代模型。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 9 張:正常使用限值
外加荷載(imposed load)豎向撓度(deflection)按適用行選限值:脆性(brittleness)飾面 ,其他樑 ,懸臂 。投影片亦提吊車樑 、框架 ;完整課程表列明條件,故必須按用途及位移類型選取。跨距 用 ,容許 。

動畫解說(Animation lab)觀察剛度與撓度(Deflection)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 選用指定 SLS 荷載、跨度及支承條件;此示意採全跨均布荷載。
- 樑受荷後彎曲;圖中變形放大,以便觀察。
- 簡支樑全跨均布荷載:。保持 w、E、I 不變,L 加倍便使 δ 增至 16 倍。
- 讀數示意採 、、;容許值須按原表的飾面及支承類別選取。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 10 張:強度隨厚度(thickness)而變
S355 是鋼級名稱,不保證每種厚度(thickness)設計強度(design strength)都為 。讀最大厚度行: 翼緣(flange)落在 行,取 。再求 。相關性質驗算(check)採控制板件厚度。

動畫解說(Animation lab)按正確條件查表(Table lookup)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 先確認要查材料強度、截面性質、屈曲強度,還是彎矩係數。
- 截面規格、鋼級、厚度組別、曲線及軸向是不同查表條件,須逐一核對。
- 、 及 的換算次方不同;相鄰欄位的數值不可互換。
- 只在同一適用欄內的上下兩列之間插值;所有實際表值均以原頁為準。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 11 張:截面分類(section classification)
Class 1 可形成具轉動能力的塑性(plasticity)鉸;Class 2 達塑性彎矩(bending moment)但轉動能力較低;Class 3 採彈性(elasticity)抗力;Class 4 需要有效截面性質(section properties)。按各自實際應力(stress)分佈分別驗算(check)翼緣(flange)及腹板(web),再採較差分類。翼緣厚實,不會令薄長腹板自動成為 Class 1。

動畫解說(Animation lab)薄板為何局部屈曲(Section class)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 翼緣外伸部分與腹板的寬度、厚度及邊界支承不同。
- 較薄板件可能先局部起皺,早於整條構件失穩。
- 第 1 類可提供塑性轉動,第 2 類可達塑性承載力,第 3 類達彈性承載力,第 4 類須用有效截面性質。
- 依原表限值及應力分布驗算所有相關受壓板件,再取較不利類別;圖中變形為定性示意。
PPT/Structural Steelwork Design L1.pptx · 第 12 張:把討論變成自測
不看筆記,解釋為何樑可抗彎通過但 LTB 失敗、為何柱有兩個長細比(slenderness ratio),以及為何螺栓(bolt)直徑與孔徑(hole diameter)不同。答案:失穩受無側向約束(lateral restraint)長度影響;各軸迴轉半徑(radius of gyration)/約束不同;螺孔需要間隙。若不能解釋機理,返回所連章節。

動畫解說(Animation lab)樑的側移與扭轉(Lateral-torsional buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 示意樑承受正彎矩,因此上翼緣受壓。
- 無側向約束的受壓翼緣可向旁移動,並帶動整個截面扭轉。
- 只有有效約束才能分隔無側向支承段;它們不會自動增添垂直支承。
- 逐段使用有效長度、截面性質及相應彎矩係數;此為放大的屈曲模式,不是計算位移。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 1 張:連接的用途
連接在構件之間傳遞力。計算個別螺栓(bolt)或焊縫(weld)之前,先畫完整傳力路徑;緊固件很強,也不能補救弱的連接板。

動畫解說(Animation lab)數清螺栓剪切面(Shear planes)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 荷載須跨越被連接鋼板之間的界面。
- 搭接(lap joint)使每支螺栓有一個剪切面。
- 對稱雙蓋板接頭可提供兩個剪切面;應數實際傳力界面,不能只數看見的鋼板。
- 按原教材選螺栓面積及剪切強度,再分別檢查承壓、板件承載力及構造要求。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 2 張:螺栓(bolt)與焊縫(weld)
螺栓(bolt)透過剪切、承壓(bearing)、拉力(tensile force)或指定摩擦型作用傳力;焊縫(weld)透過有效喉部的熔合金屬傳力。本課程普通螺栓公式不代表已驗算(check)摩擦型接頭抗滑移。

動畫解說(Animation lab)數清螺栓剪切面(Shear planes)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 荷載須跨越被連接鋼板之間的界面。
- 搭接(lap joint)使每支螺栓有一個剪切面。
- 對稱雙蓋板接頭可提供兩個剪切面;應數實際傳力界面,不能只數看見的鋼板。
- 按原教材選螺栓面積及剪切強度,再分別檢查承壓、板件承載力及構造要求。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 3 張:閱讀螺栓(bolt)排布
縱距(pitch)沿傳力方向;橫向間距(gauge)分隔螺栓(bolt)縱列;端距(end distance)由孔中心沿傳力方向量至板端。淨面積用孔徑(hole diameter),投影承壓面積(bearing area)用螺栓標稱直徑。先驗算(check)標準孔間隙及最小/最大間距,才可說排布有效。

動畫解說(Animation lab)螺栓中心、孔及邊距(Bolt layout)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 孔徑 d₀ 與螺栓名義直徑 d 不同;淨截面扣減須用指定孔徑。
- 縱距(pitch)沿荷載方向量度,橫距(gauge)則為栓列之間的間距。
- 端距及邊距由孔中心量至板邊;剩餘韌帶(ligament)則由孔邊緣起計。
- 最小間距、邊距、夾持長度及板厚限制應按指定規則,不能從本示意圖按比例推定。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 4 張:五種破壞模式(failure mode)
檢查螺栓(bolt)剪切、有拉力(tensile force)時的螺栓受拉、螺栓/連接件承壓(bearing)、淨截面(net section)拉裂及塊體剪切。每種模式都畫出哪部分分離或變形。承載力(resistance)是傳力路徑上適用抗力的最小值,不是把互不相關的破壞抗力相加。

動畫解說(Animation lab)分辨塊狀剪切路徑(Block shear)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 包含連接區的板塊可能從周圍鋼板脫離。
- 與外力平行的路徑承受剪切。
- 連接兩條剪切路徑的橫向末端承受拉力。
- 按指定毛/淨面積扣減及承載力公式計算;它不同於單一橫向淨截面拉斷。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 5 張:焊縫(weld)種類及檢驗
角焊縫(fillet weld)連接相交表面,以焊腳(weld leg)定尺寸;對接焊縫(butt weld)連接已加工板邊,熔透程度很重要。目視檢驗看形狀及可見缺陷(imperfection);滲透及磁粉法找表面缺陷;超聲波及射線法找內部缺陷。強度計算以合格製作為前提。

動畫解說(Animation lab)從焊腳至有效喉厚(Fillet weld)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 兩塊垂直鋼板之間的等腳角焊縫,截面近似直角三角形。
- 此幾何的喉厚 ,小於焊腳長度。
- 有效承力面積 = 。本示例 ,每單位長度承載力為 。
- 須按課程計端部扣減、最小尺寸及長度限制;增加幾何長度不代表所有構造檢查已符合。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 6 張:未編號的 6 mm 焊縫(weld)計算
已知 S355 鋼及 Class 42 焊條,Table 9.2a 取 。 角焊縫(fillet weld)焊腳(weld leg) ,喉厚(throat thickness) 。每毫米有效焊長(effective weld length)面積 ;抗力 ,故 。傳遞 直接力,所需有效長度(effective length) ;未計其他構造限制前,實際直焊長(weld length) 。

動畫解說(Animation lab)從焊腳至有效喉厚(Fillet weld)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 兩塊垂直鋼板之間的等腳角焊縫,截面近似直角三角形。
- 此幾何的喉厚 ,小於焊腳長度。
- 有效承力面積 = 。本示例 ,每單位長度承載力為 。
- 須按課程計端部扣減、最小尺寸及長度限制;增加幾何長度不代表所有構造檢查已符合。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 7 張:辨識三維偏心(eccentricity)
平面內力令螺栓(bolt)/焊縫(weld)組繞形心(centroid)轉動,產生直接加扭轉剪力(shear force)。平面外托架荷載拉開接頭,令緊固件受拉。螺栓須個別驗算(check)剪力、拉力(tensile force),以及 ;。組合限值為 ,不是 。此處保留原補充筆記面積符號 ;實際採用面積須按螺紋(thread)/剪切面(shear plane)及課程指定查表(table lookup)。

動畫解說(Animation lab)合併直接力與扭轉力(Eccentric bolts)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 以螺栓群形心為原點,為各螺栓指定帶正負號的座標。
- 等剛度螺栓的彈性模型中,每支螺栓直接力為 。
- 彎矩大小為 ,正負號由荷載方向決定。採帶正負號的 M:、、。
- 先在每支螺栓合併有正負號的 x、y 分量,再計合力;示意中最長箭頭表示最不利螺栓。
PPT/Joint Connections L2.pptx · 第 8 張:可重用的連接解題程序(solution procedure)
求已乘係數作用;分類受力方向;標明幾何;計算個別緊固件需求;計算全部適用緊固件及板件抗力;驗算(check)排布;列明控制結果及假設(assumption)。先讀詳解例題,再關答案做對應導修題。

動畫解說(Animation lab)跟隨計算程序(Calculation sequence)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 找出荷載、支承、連接幾何及題目明示的假設。
- 分清已知值、查表值及計算值,並統一單位。
- 原式播放器按原有次序逐步顯示計算式。
- 比較需求與承載力或相關限值;明確保留缺少資料及條件式結論。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 1 張:鋼樑(steel beam)設計
鋼樑(steel beam)主要以彎曲及剪切抵抗橫向荷載。豎向支承和側向約束(lateral restraint)的用途不同:側向約束不一定是豎向支承。

動畫解說(Animation lab)反力與彎矩平衡(Equilibrium)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 本示意為 6 m 簡支樑及 60 kN 集中荷載,並非原題的荷載圖。
- 。荷載越靠近 B, 越大。
- 。兩個向上反力的總和必須等於 P。
- 荷載在跨中時,;端彎矩、均布荷載及懸臂段均須加入各自的平衡項。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 2 張:鋼樑(steel beam)學習目標
完整鋼樑(steel beam)答案依次處理荷載分析、截面分類(section classification)、剪切、彎曲、需要時的腹板(web)局部驗算(check)、無側向約束(lateral restraint)時的側向扭轉屈曲(LTB),以及撓度(deflection)。選截面須反覆試算,因為較重的試選截面也會改變自重(self-weight)。

動畫解說(Animation lab)跟隨計算程序(Calculation sequence)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 找出荷載、支承、連接幾何及題目明示的假設。
- 分清已知值、查表值及計算值,並統一單位。
- 原式播放器按原有次序逐步顯示計算式。
- 比較需求與承載力或相關限值;明確保留缺少資料及條件式結論。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 3 張:受壓翼緣(compression flange)約束
受壓翼緣(compression flange)可能側移(sway),並使鋼樑(steel beam)扭轉。投影片的 約束力規則是約束系統的強度要求,不代表任何樓板(slab)都自動形成有效約束。先確認哪塊翼緣(flange)受壓,以及連接是否阻止側移/扭轉。

動畫解說(Animation lab)樑的側移與扭轉(Lateral-torsional buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 示意樑承受正彎矩,因此上翼緣受壓。
- 無側向約束的受壓翼緣可向旁移動,並帶動整個截面扭轉。
- 只有有效約束才能分隔無側向支承段;它們不會自動增添垂直支承。
- 逐段使用有效長度、截面性質及相應彎矩係數;此為放大的屈曲模式,不是計算位移。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 4 張:鋼樑(steel beam)截面分類(section classification)
主軸(principal axis)彎曲時,翼緣(flange)和腹板(web)的應力(stress)分佈不同。從型鋼表取翼緣伸出部分的 及腹板的 ,與正確的 倍數限值比較,再取較差類別。不要用截面總深 代替腹板淨高(clear web depth) 。

動畫解說(Animation lab)薄板為何局部屈曲(Section class)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 翼緣外伸部分與腹板的寬度、厚度及邊界支承不同。
- 較薄板件可能先局部起皺,早於整條構件失穩。
- 第 1 類可提供塑性轉動,第 2 類可達塑性承載力,第 3 類達彈性承載力,第 4 類須用有效截面性質。
- 依原表限值及應力分布驗算所有相關受壓板件,再取較不利類別;圖中變形為定性示意。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 5 張:抗剪承載力(shear resistance)
按課程的主軸(principal axis)剪切模型,熱軋(hot-rolled) I、H 或槽形截面的 ,然後 。應力(stress)乘面積後才把 轉為 。若 ,可用低剪力(low shear)彎曲規則;單是通過 ,仍不能證明屬低剪力。

動畫解說(Animation lab)觀察腹板剪力(Shear resistance)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 內部剪力使切口兩側保持垂直平衡。
- 課程常見工字截面主要由腹板提供剪切面積,但須採指定定義。
- 較薄腹板可能需要先按另一剪切屈曲程序驗算,不能直接沿用簡式。
- 在課程適用條件下使用 ;應先把 N 換成 kN,再與設計剪力比較。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 6 張:低/高剪力(high shear)下的抗彎承載力(moment resistance)
Class 1/2 在低剪力(low shear)時,。超過 時,按課程高剪力(high shear)公式降低抗彎承載力(moment resistance),其中 。當 ,。須用完整公式中對應剪切面積(shear area)的項,不可猜測為扣減整個抗彎承載力的 。

動畫解說(Animation lab)截面中的壓力與拉力(Bending)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 正彎矩使上翼緣受壓、下翼緣受拉;負彎矩時則相反。
- 彈性彎曲應力隨離中性軸的距離變化:。
- 截面類別決定可用彈性、塑性還是有效截面性質。
- 採用正在驗算截面的剪力;其他位置的最大剪力不一定同時出現。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 7 張:腹板(web)局部承壓(local bearing)與屈曲(buckling)
支座反力(support reaction)或集中荷載(point load)透過有限的承壓長度(bearing length)壓入腹板(web)。承壓(bearing)及腹板屈曲(web buckling)是兩項分開的驗算(check)。找出剛性承壓長度(stiff bearing length)、荷載距端部的位置,以及側向約束(lateral restraint)。本投影片只列 分支,完整講義另有另一情況。缺接觸尺寸時,不能確定局部承載力(resistance)。

動畫解說(Animation lab)集中力如何傳入腹板(Web bearing)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 集中反力先經承壓/接觸範圍傳入。
- 翼緣及根部幾何使荷載在進入腹板前擴散。
- 相同力下,較闊的有效承壓範圍可降低局部應力。
- 端距、剛性承壓長度及約束條件必須來自原題;滑桿只供示意。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 8 張:LTB 係數及有效長度(effective length)
計算 ,然後求 及 ,查 。投影片建議把失穩荷載的有效長度(effective length)乘 ,並非通用規則:須依完整講義的有效長度規則,取適用的正常/失穩荷載欄及實際端部約束行。荷載高度及是否可自由扭轉決定適用情況。

動畫解說(Animation lab)樑的側移與扭轉(Lateral-torsional buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 示意樑承受正彎矩,因此上翼緣受壓。
- 無側向約束的受壓翼緣可向旁移動,並帶動整個截面扭轉。
- 只有有效約束才能分隔無側向支承段;它們不會自動增添垂直支承。
- 逐段使用有效長度、截面性質及相應彎矩係數;此為放大的屈曲模式,不是計算位移。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 9 張:全側向約束(lateral restraint)鋼樑(steel beam)流程
分析荷載及反力(reaction);畫出關鍵彎矩(bending moment)/剪力(shear force);選試用截面;驗算(check)類別、 及 ;檢查腹板(web)局部行為;計算正常使用撓度(deflection)。須交代抑制 LTB 的實際約束原因,不能直接略去。

動畫解說(Animation lab)跟隨計算程序(Calculation sequence)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 找出荷載、支承、連接幾何及題目明示的假設。
- 分清已知值、查表值及計算值,並統一單位。
- 原式播放器按原有次序逐步顯示計算式。
- 比較需求與承載力或相關限值;明確保留缺少資料及條件式結論。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 10 張:無全側向約束(lateral restraint)鋼樑(steel beam)流程
在有效側向約束(lateral restraint)位置把樑分段。逐段求最大彎矩(maximum bending moment)及彎矩(bending moment)形狀,取得 ,計算有效長細比(slenderness ratio)及 ,比較 。最長一段不一定控制設計。

動畫解說(Animation lab)樑的側移與扭轉(Lateral-torsional buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 示意樑承受正彎矩,因此上翼緣受壓。
- 無側向約束的受壓翼緣可向旁移動,並帶動整個截面扭轉。
- 只有有效約束才能分隔無側向支承段;它們不會自動增添垂直支承。
- 逐段使用有效長度、截面性質及相應彎矩係數;此為放大的屈曲模式,不是計算位移。
PPT/Steel Beam Design L3.pptx · 第 11 張:以正常使用驗算(check)及結論收尾
用題目指定的正常使用荷載(service load)及未放大的彈性(elasticity)剛度 。跨中(midspan)集中荷載(point load) :;均佈荷載(uniformly distributed load, UDL) :。由 轉為 要乘 。指出最大使用率及任何未能完成的局部驗算(check)。

動畫解說(Animation lab)觀察剛度與撓度(Deflection)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 選用指定 SLS 荷載、跨度及支承條件;此示意採全跨均布荷載。
- 樑受荷後彎曲;圖中變形放大,以便觀察。
- 簡支樑全跨均布荷載:。保持 w、E、I 不變,L 加倍便使 δ 增至 16 倍。
- 讀數示意採 、、;容許值須按原表的飾面及支承類別選取。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 1 張:鋼柱(steel column)設計
鋼柱(steel column)抵抗壓力(compressive force),往往同時承受彎矩(bending moment)。短截面可能壓潰;長構件可能未達材料強度就屈曲(buckling)。這兩種機制須分別驗算(check)。

動畫解說(Animation lab)截面足夠不等於構件穩定(Column checks)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 把軸向壓力及雙向彎矩按指定截面承載力組合。
- 整條構件還受有效長度及屈曲曲線影響。
- 此式有自己的彎矩係數及抗彎承載力,不能直接照抄截面驗算。
- 彈性、塑性及屈曲承載力不能互換;須核對三個原式及各自的一階/放大彎矩。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 2 張:鋼柱(steel column)學習目標
學會判讀約束、計算雙軸長細比(slenderness ratio)、選屈曲曲線(buckling curve)、求抗壓承載力(compression resistance),以及驗算(check)軸力(axial force)與彎曲的共同作用。荷載偏心(eccentricity)作用時,單一軸向承載力(resistance)不足以完成驗算。

動畫解說(Animation lab)薄板為何局部屈曲(Section class)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 翼緣外伸部分與腹板的寬度、厚度及邊界支承不同。
- 較薄板件可能先局部起皺,早於整條構件失穩。
- 第 1 類可提供塑性轉動,第 2 類可達塑性承載力,第 3 類達彈性承載力,第 4 類須用有效截面性質。
- 依原表限值及應力分布驗算所有相關受壓板件,再取較不利類別;圖中變形為定性示意。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 3 張:有效長度(effective length)及長細比(slenderness ratio)
每一軸均取 及 。無量綱(dimension)係數 代表題目所述端部約束/側移(sway)條件。分子和分母都須用毫米。只有拉繫支承實際限制該屈曲(buckling)方向,弱軸(minor axis)方向的拉繫支承才可降低 。

動畫解說(Animation lab)有效長度與屈曲軸(Column buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 鋼柱可能在截面到達壓潰承載力前已側向彎曲。
- 每個軸向有自己的迴轉半徑及約束間距。
- ,兩者須用相同長度單位;拉繫只影響它實際約束的方向。
- 先選各軸屈曲曲線及抗壓強度,再求 Pc;控制軸由承載力決定,不能只比較細長比。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 4 張:先選壓桿曲線,再查數值
按截面種類、最大厚度(thickness)及屈曲(buckling)軸讀 Table 8.7。厚度 的熱軋(hot-rolled) H 形截面,繞 軸用曲線 b,繞 軸用曲線 c。然後按該曲線、 及長細比(slenderness ratio)讀 Table 8.8,在上下兩行之間插值(interpolation)。

動畫解說(Animation lab)有效長度與屈曲軸(Column buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 鋼柱可能在截面到達壓潰承載力前已側向彎曲。
- 每個軸向有自己的迴轉半徑及約束間距。
- ,兩者須用相同長度單位;拉繫只影響它實際約束的方向。
- 先選各軸屈曲曲線及抗壓強度,再求 Pc;控制軸由承載力決定,不能只比較細長比。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 5 張:截面及構件共同作用驗算(check)
截面共同作用式把同一截面的軸力(axial force)使用率和彎曲使用率相加。構件公式包括折減後的抗壓/LTB 抗力及彎矩(bending moment)係數。須依完整講義的彈性(elasticity)抗力分母及上橫線符號:投影片的簡寫可能沒有清楚顯示彎矩是一階值還是已放大值。

動畫解說(Animation lab)截面足夠不等於構件穩定(Column checks)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 把軸向壓力及雙向彎矩按指定截面承載力組合。
- 整條構件還受有效長度及屈曲曲線影響。
- 此式有自己的彎矩係數及抗彎承載力,不能直接照抄截面驗算。
- 彈性、塑性及屈曲承載力不能互換;須核對三個原式及各自的一階/放大彎矩。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 6 張:框架分類及放大
彈性(elasticity)臨界荷載係數 衡量框架距整體失穩有多近。使用講義的無側移(sway)/有側移/超敏感側移界限及適用放大方法。題目已給放大係數時,只對指定的一階彎矩(bending moment)乘一次;已放大的 不可再次放大。

動畫解說(Animation lab)約束、側移與初始缺陷(Frame behaviour)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 框架除了傳遞重力,也需要明確的水平力傳遞路徑。
- 鉸接本身不提供剛架抗彎能力;限制側移須有實際結構系統。
- 斜撐藉軸力傳遞水平作用;此示意不直接判定框架的數值分類。
- 使用指定初始缺陷/假想水平力模型及臨界荷載判準,避免重複計入替代模型。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 7 張:簡單結構
標稱鉸接(pinned connection)鋼樑(steel beam)仍可能把偏心(eccentricity)反力(reaction)傳給鋼柱(steel column)。計算「反力乘偏心距(eccentricity)」,再按指定柱剛度分配接頭彎矩(bending moment)。課程簡單結構的 LTB 簡化式 用實際柱長 ,不是彎曲屈曲(flexural buckling)有效長度(effective length) 。

動畫解說(Animation lab)偏心反力與剛度分配(Moment sharing)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 即使樑端採名義鉸接,反力仍可能偏離鋼柱中心。
- 。相反側反力可抵消部分帶正負號彎矩,但兩者仍增加軸向壓力。
- 課程簡化模型按上下柱的 比例分配節點彎矩。
- 相關剛度相同才各分一半;沒有上柱的屋頂節點是另一種情況。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 8 張:準確寫出兩項屈曲(buckling)驗算(check)
把彎曲屈曲(flexural buckling)及 LTB 共同作用式分開。完整講義 Eq. 8.80 使用放大彎矩(bending moment);Eq. 8.81 使用指定已放大的 及一階弱軸(minor axis)彎矩 。投影片只供記憶,須回到完整推導恢復下標、上橫線及彈性(elasticity)抗力矩(moment of a force)分母。

動畫解說(Animation lab)截面足夠不等於構件穩定(Column checks)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 把軸向壓力及雙向彎矩按指定截面承載力組合。
- 整條構件還受有效長度及屈曲曲線影響。
- 此式有自己的彎矩係數及抗彎承載力,不能直接照抄截面驗算。
- 彈性、塑性及屈曲承載力不能互換;須核對三個原式及各自的一階/放大彎矩。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 9 張:例題學習次序
例題 1 教軸向受壓;例題 2 加弱軸(minor axis)拉繫支承;例題 3 傳遞偏心(eccentricity)樑端反力(reaction);例題 4 推導樓面荷載(area load)及折減外加荷載(imposed load)。完整筆記另有例題 5,處理端彎矩(bending moment)共同作用;本摘要雖沒有列出,仍須學習。

動畫解說(Animation lab)有效長度與屈曲軸(Column buckling)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 鋼柱可能在截面到達壓潰承載力前已側向彎曲。
- 每個軸向有自己的迴轉半徑及約束間距。
- ,兩者須用相同長度單位;拉繫只影響它實際約束的方向。
- 先選各軸屈曲曲線及抗壓強度,再求 Pc;控制軸由承載力決定,不能只比較細長比。
PPT/Steel Column Design L4.pptx · 第 10 張:參考資料及延伸學習
投影片列參考資料,並建議搜尋外部影片。本離線課程已在本機提供所需教學。閱讀外部資料時,使用公式前先比較規範版本、軸標籤、屈服強度(yield strength)規則及分項係數;不要把 Eurocode 和所提供的香港設計式混用。

動畫解說(Animation lab)按正確條件查表(Table lookup)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 先確認要查材料強度、截面性質、屈曲強度,還是彎矩係數。
- 截面規格、鋼級、厚度組別、曲線及軸向是不同查表條件,須逐一核對。
- 、 及 的換算次方不同;相鄰欄位的數值不可互換。
- 只在同一適用欄內的上下兩列之間插值;所有實際表值均以原頁為準。
NOTE.docx · 呈現第 1 頁:材料及承載力(resistance)
是彈性(elasticity)剛度。 調整截面分類(section classification)限值。先按厚度(thickness)查 ,才計算 。筆記列 ,但這是 Class 1/2 的低剪力(low shear)規則,不適用於 Class 3/4。 中,指定熱軋(hot-rolled)截面及剪力(shear force)方向取 。連接角鋼(angle section)的 須調整淨面積及剪力滯後(shear lag)。 須分別按兩軸的曲線及長細比(slenderness ratio)查值。標題雖寫「Member Checks」(構件驗算(check)),單是 及 仍只是截面抗力;失穩另須構件驗算。

自己試算。 為何 可以小於 ?
顯示答案及解釋
計及構件屈曲(buckling),通常低於 ; 只描述材料/截面強度。
動畫解說(Animation lab)彈性、屈服與延性(Steel behaviour)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 應力是力除以面積;應變(strain)是長度變化除以原長度。
- 屈服前,應力約為 ;E 決定彈性區的斜率。
- 繼續增加應變會包含永久變形;屈服強度較高,不代表 E 也較高。
- 強度、剛度及延性是不同性質;此圖為概念示意,並非實測應力—應變曲線。
NOTE.docx · 呈現第 2 頁:撓度(deflection)及緊固件
對具有恆定 的等截面簡支樑(simply supported beam),跨中(midspan)集中荷載(point load)撓度(deflection)為 ,全跨均佈荷載(uniformly distributed load, UDL)撓度為 。Word 筆記的集中荷載項正確使用 ;另一份 Data File 的次方與此不符。先選正常使用荷載(service load)及限值所在行,再統一用 及 。螺栓(bolt) 是每個剪切面(shear plane)的抗力;按剪切面穿過位置選桿身或螺紋(thread)面積。 是個別抗拉承載力(tension resistance); 是指定共同作用式中的標稱值,因此原圖(source diagram)的「或」不代表可任意選取。螺栓承壓(bearing) 以外,仍須另驗連接件承壓。焊縫(weld) 是每毫米有效焊長(effective weld length)的抗力,不是總力。

自己試算。 S355/Class 42 角焊縫(fillet weld),焊腳(weld leg) 、有效長度(effective length) ,可承受多大的直接力?
顯示答案及解釋
;抗力 ,仍須通過構造細節及母材(parent metal)驗算(check)。
動畫解說(Animation lab)從焊腳至有效喉厚(Fillet weld)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 兩塊垂直鋼板之間的等腳角焊縫,截面近似直角三角形。
- 此幾何的喉厚 ,小於焊腳長度。
- 有效承力面積 = 。本示例 ,每單位長度承載力為 。
- 須按課程計端部扣減、最小尺寸及長度限制;增加幾何長度不代表所有構造檢查已符合。
動畫解說(Animation lab)觀察剛度與撓度(Deflection)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 選用指定 SLS 荷載、跨度及支承條件;此示意採全跨均布荷載。
- 樑受荷後彎曲;圖中變形放大,以便觀察。
- 簡支樑全跨均布荷載:。保持 w、E、I 不變,L 加倍便使 δ 增至 16 倍。
- 讀數示意採 、、;容許值須按原表的飾面及支承類別選取。