連接例題 6:使兩條焊縫(weld)長度對荷載線平衡
展開教學步驟旁的「動畫解說(Animation lab)」,觀看圖解或逐步讀取原式。模型為示意,原題答案完整保留。
← 在章節概念旁閱讀本講義例題(Lecture example)
想先看簡單圖解?可展開難點旁的「淺白解說(Simple explanation)」。這些補充不會取代原有完整推導。
為 角鋼(angle section)設計兩側角焊縫(fillet weld)。角鋼承受通過其形心(centroid)的特徵拉力(tensile force):恆載(dead load) 、外加荷載(imposed load) 。鋼材為 S355,焊條為 Class 42。
原始來源:LectureNotes/Ch 2_Connection.pdf — 第 38 頁。標為已知(given)的值來自題目或圖;查表(lookup)值來自指定表格;計算(calculated)值由以下步驟求得;假設(assumptions)均會明確說明。
讀圖並整理已知資料(given data)
| 輸入資料 | 數值來源 |
|---|---|
| 已知荷載 | 恆載(dead load) 、外加荷載(imposed load) ;箭嘴通過虛線形心(centroid)軸。 |
| 已知幾何 | 左圖標示 L;連接角肢寬 ,形心(centroid)距為 及 。 |
| 設計選擇 | 講師試用 焊腳(weld leg),最終兩側實際長度(actual length)為 X 側 、Y 側 ,見右圖。 |
| 查表(table lookup) | Table 9.2a,S355 列/Class 42 欄:。喉厚(throat thickness) 。 |
計算前:辨認題型與選擇策略
較長的焊縫(weld)須放在較接近荷載線的一側。把相距 的兩條平行焊縫視為承受拉力(tensile force)的兩個支承:力平衡給出 ;對 X 側取矩,得 。若兩條焊縫長度相同,連接的合力(resultant force)線便會偏離角鋼(angle section)形心(centroid)。
1. 求已乘分項系數的拉力(tensile force)
動畫解說(Animation lab)從特徵荷載到設計荷載(Load factors)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- G 是永久荷載,Q 是外加荷載;面荷載與線荷載的單位也不同。
- 本示意使用課程重力組合 ;原文其他荷載組合仍使用各自的係數。
- 示意取 ;調整 Q,觀察兩種荷載各自的貢獻。
- 不可直接把此極限狀態(ULS)總荷載代入撓度公式;須遵從指定的正常使用狀態(SLS)荷載。
2. 選擇試算焊腳(weld leg),求每單位長度承載力(resistance)
淺白解說(Simple explanation):為何焊喉比焊腳小?(Weld throat)
角鋼(angle section)邊緣厚 ,按來源的邊緣焊縫(weld)最大焊腳(weld leg) ,可採用這個選擇。支承板厚度(thickness)未提供;它對最小焊縫尺寸規則的影響,仍是須滿足的細部條件。
動畫解說(Animation lab)從焊腳至有效喉厚(Fillet weld)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 兩塊垂直鋼板之間的等腳角焊縫,截面近似直角三角形。
- 此幾何的喉厚 ,小於焊腳長度。
- 有效承力面積 = 。本示例 ,每單位長度承載力為 。
- 須按課程計端部扣減、最小尺寸及長度限制;增加幾何長度不代表所有構造檢查已符合。
3. 分配兩側的作用力及有效長度(effective length)
淺白解說(Simple explanation):兩邊焊縫為何不一樣長?
核對:兩力之和為 ,所需長度之和為 。較大的對側力臂(lever arm) ,使 X 側承受較大的力。
動畫解說(Animation lab)平衡兩側焊縫力(Weld balance)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 角鋼形心/荷載作用線通常不在兩條焊縫正中央。
- ;兩側焊縫共同承擔外力。
- ;較接近荷載線的一側須承擔較大力。
- 若每單位長度喉部承載力相同,所需有效焊長按相同比例分配,最後再加入構造餘量。
4. 加回端部扣減長度、向上取整,再核對實際長度(actual length)
淺白解說(Simple explanation):畫出來的長度,不全都算有效
每條有效長度(effective length)均大於 。兩側實際長度(actual length) 及 亦大於橫向間距 ,符合來源的細部驗算(check)。向上取整增加可用承載力(resistance),實際作用力分配仍由平衡決定。端部回焊及支承板細部未完整指定,因此已完成的是題目要求的兩側焊縫(weld)強度/長度設計,尚不能視為完整製作細部。
動畫解說(Animation lab)從焊腳至有效喉厚(Fillet weld)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 兩塊垂直鋼板之間的等腳角焊縫,截面近似直角三角形。
- 此幾何的喉厚 ,小於焊腳長度。
- 有效承力面積 = 。本示例 ,每單位長度承載力為 。
- 須按課程計端部扣減、最小尺寸及長度限制;增加幾何長度不代表所有構造檢查已符合。
精簡考試答案(exam answer)
。用 焊腳(weld leg),。X/Y 側分力為 /;所需有效長度(effective length) /。各加 ,設 X 側 、Y 側 ;有效承載力(resistance) / 均超過各側作用力。
應避免的錯誤
- 看清角鋼(angle section)標籤:原題厚度(thickness)為 ,不是 。
- 分配焊縫(weld)作用力時,使用形心(centroid)到對側焊縫的力臂(lever arm)。
- 兩條焊縫(weld)各自加回 。
- 若其中一側太短,只驗算(check)總承載力(resistance)並不足夠。
處理陌生變式的程序
- 找出通過形心(centroid)的荷載線及兩條焊縫(weld)線。
- 把荷載乘分項系數,並選擇規則容許的試算焊腳(weld leg)。
- 用力平衡及力矩平衡(moment equilibrium)求兩側作用力。
- 每側作用力除以焊縫(weld)每單位長度承載力(resistance)。
- 每條各自加回端部扣減長度,向上取整,再分別核對。
獨立自我測試
自己試一試。若相同的 作用在兩條相距 焊縫(weld)的正中間,採用 焊腳(weld leg)時,每側須有多少實際長度(actual length)?
顯示答案及解釋
每側承受 。所需有效長度(effective length) ;加 ,各選 。荷載置中,所以適宜採用相同長度。
動畫解說(Animation lab)平衡兩側焊縫力(Weld balance)
原教材的補充解說。啟用 JavaScript 即可播放動畫、逐步讀取原式及旋轉 3D 模型;下列文字亦可離線閱讀。
- 角鋼形心/荷載作用線通常不在兩條焊縫正中央。
- ;兩側焊縫共同承擔外力。
- ;較接近荷載線的一側須承擔較大力。
- 若每單位長度喉部承載力相同,所需有效焊長按相同比例分配,最後再加入構造餘量。